友善有序行政系統

一、形塑友善有序的行政支持系統

「以學生學習為中心，為教學而行政」

「擘劃學校願景，領導校務發展」

（一）共塑學校願景：掌握教育核心價值，領導校務發展，共塑學校願景。

（二）關注學生學習：營造一個鼓勵學習的情境，重視學生學習品質，提升學生的學習效能。

（三）採行協作領導：引導教職員工進行反思性、適應性和合作性的對話和討論，以促進團體的協作決策並建立高效能的團隊。

（四）勇於承擔責任：掌握教育核心價值，堅持做對的事，發現問題、面對問題、解決問題並勇於承擔。

（五）重視團隊合作：形塑同心協力和相互合作的環境，透過有效的溝通，激勵所屬成員共同為願景而努力。

（六）強化品質管理：推動優質行政運作，提升行政管理品質與效率。

（七）重視策進作為：定期評估校務發展實施成效，並提出改進策略及創新作為。

（八）打造品牌學校：活用多元經營策略，引領校務發展。融合傳統開創新局，營造品牌學校。