105廣達游於藝-遇見大未來

　　希望之舟-文雅啟航

[記者--教務主任 報導]

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　　 準備好久，用心至極，104年10月，勇士攬下重責大任，帶回來游於藝在文雅發芽紮根的訊息。
　　 要發芽，要有堅強的游於藝團隊園丁，於是教務處為班底，把勇往直衝的老師帶進來，淑如、梅芬、啟祥、淑宜、鑫聆、宜禧、佳雯、盈萱、鴻銘組成游於藝團隊，這組的頭頭不是我，是淑如老師，一位認真負責、細心用心的教學組長。
　　 要讓游於藝成長茁壯，很難的。這場教育挑戰，成功與否，奠定於游於藝導覽小尖兵以及課程推動的深耕與成熟。抓住重點，放在教學，先辦理小尖兵甄選， 萬中選一的賽事，進入小尖兵團隊，給予系列培訓。從觀摩啟航，到科博館參觀，學習如何解說導覽，進而自己動手寫稿，寫游於藝藝術作品介紹稿，有稿再練解說，這一連串的培訓，是要熬出來的。老師辛苦，學生也要苦練。這種苦日子，多久，都忘了，周而復始，熟練了，穩健了，就像樣了，精熟的學習，不就這樣子。
　　 用時間換取經驗，用練習換得成熟，等待一座藝術殿堂，大放異彩。學府藝廊，這次展覽的場地，要展出這次主題作品－－廣達《游於藝》「遇見大未來」展覽的內容將分為「關鍵時刻」、「潘朵拉的盒子」、「地球碳襲中」、「寂靜的春天」、「希望的方舟」等五大主題，從自然環境變遷與生態等不同的角度，檢視目前地球所面臨的衝擊，希望藉由藝術家的反思與行動，引導學生主動去探索並思考人類與自然環境的關係，進而學習尊重土地與生命，並一起帶著愛與尊重，動「手」護地球！－－這樣震撼性與思考性26幅作品，將要透過孩子的心，體現美感，傳遞美感，並且喚起人們對環境議題的關懷，並為我們的大未來帶來改變。在學府藝廊承載無價藝術作品，孕育地球無限希望，小尖兵將讓希望之舟啟航，導引你我成為地球守護者。
　　 環境議題的探討與省思，不是只有單向的解說傳遞，利用課程、設計活動，把環境議題深究，於是孩子有兩次的游於藝環境議題的公播教學，教師有一次的游於藝環境教育與藝術鑑賞週三進修，教學與學習一同深究，並規劃遇見大未來主題藝文競賽，加深加廣學習內容，在學府藝廊呈現多元、精彩的繪畫、學習單、立體勞作即是孩子的成果發表，透過認知、情意與技能的多重體現，環保意識在個體產生深層省思，觀念改變了，對應的行動，才有意義，這正是教育的價值，把游於藝帶進來的目的。
　　 「廣達游於藝21-遇見大未來」是廣達設定主題，對於文雅而言，游於藝不僅只是作品展出，誘發或植入環保意識，游於藝遇見大未來，要成為一個契機，成為環保紮根的希望之地，因此團隊發想，以「舟」承載希望，要航向未來。啟祥老師一個草圖，詠毅警衛、余川志工聯手打造「希望之舟」，舟成形，漆上白漆，啟祥老師又以文雅校徽、精神荳荳為設計元素，一個具有原住民意象色彩的圖騰，鑲滾在船身，「希望之舟」活了起來，在船桅棉線上，繫上與會來賓的「希望種子」祝福卡，滿滿的希望，將要遠航。
　　 希望之舟是一個亮點，點亮了更多的創新與用心，QRCODE的設計是另一個新穎。可以親臨現場解說員的講解互動，也可以透過QRCODE的掃描，每一幅畫都有解說員的導覽影片，不用擔心無線網路阻礙，學校貼心安裝了免費無線網路基地台，上午9-11，下午1-3開放時間，沒有解說員導覽，一機在手，掃描瀏覽，一樣可以為你提供精彩的解說。這，就是文雅的用心，處處為你著想。
　　 今天，【廣達游於藝21－遇見大未來游】希望之舟，終於啟航。開幕來了好多來賓，大雅區區長、同盟校長、盟主校長、志工、家長都來了，給我們加油打氣，鼓勵肯定我們的表現。迎賓直笛饗宴，熱舞喜相逢，英語歌謠謝好友，精彩表演回饋於蒞臨的鼓勵，這是文雅孩子的學習成果，也是最好的酬謝禮賓。當然，今天的主角之一小尖兵解說員，是你更值得關注駐足的對象，孩子都準備好了，躍躍欲試，你的傾聽眼神與態度，觸動孩子的解說慾，沒有怯場，只有，孩子穩健的台風，落落大方的解說。這樣的表現，是我們努力的證明，及如校長所言，我們結合課程，設計活動，公播教學的整體成效發揮。
　　 今日開幕獲得掌聲，展覽內容獲得讚賞，我們有滿滿的感謝與感動。感謝所有付出心血的你，感謝游於藝團隊、教務處團隊、行政同仁、一級棒的文雅團隊，今日的成果、成績，屬於你我。
　　 文雅的喜事，藝術嘉年華
　　 我們的成果，美麗的足跡
　　 ３月－２２日～４月－８日
　　 歡迎來文雅饗藝術，一起感動孩子成長與成就。
　　
　　 教務主任楊鴻銘撰稿