親職教育講座-協助孩子出類拔萃

　　一節家長成長課程，勝過孩子100節才藝課

[記者--輔導組長 報導]

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　　 這次親職教育講座，有了很大的改變。為了讓家長方便參加，特地將時間安排在週六，希望家長可以充分利用親職講座，帶來教養的成長，培育出「出類拔萃」的孩子。
　　 時間的改變，或許真的帶來了一些便利。今天的講座，會場坐滿關心孩子成長的你，我們共同享受了一場有水準，理論與實務兼備的親職教育講座。疼愛孩子的你，你的參與，聆聽知識，成長智慧，孩子因你的成長，在幸福中成長，更能在理智與感性的環境中，快樂成長茁壯。
　　 彰師大張昇鵬教授，專研特教領域，更深究於親職教育，有動人的教育理念與深厚內涵，涵養了我們的教育思維，而張教授孩子出類拔萃，成為社會棟樑之材，更能以貼切實例，與我們分享教養點滴。張老師很用心，又善於營造講座氣氛，溫馨的親子情，快樂的知識饗宴，從歡笑聲中，我們看到了成長的喜悅，以及汲取知識的滿足。
　　 孩子不是物品，不能用單一製程，完成學習與成長歷程。每個孩子都是獨立個體，活生生的有機體，因此，家長面對不同的孩子個體，不能用老一輩或是他人的教子經，完全複製教導。因此，為人父母的經驗，我們都有第一次，更需要更多知識、經驗、實例的分享與交流，讓我們有充分的信心與完備的素養，可以從容應付與指導。
　　 親職教育講座，就是最好的資訊來源，張教授為我們準備客制化課程「如何讓孩子出類拔萃」，深入淺出，講理念，也講實務，我有最好滿足的收穫。張教授善意叮嚀，教子應傾聽、鼓勵、同理心，與孩子有良好的互動，溝通無礙，彼此通了，沒有阻礙，進入孩子心中，便能在其左右，成為點燈人，成為循循善誘的朋友。這樣一個對待，張教授認為其核心價值之一，根源於正向心理學。正向思維，正向管教，正向環境，讓孩子有正向主觀經驗，凡是正向思考與保持善念，孩子當然懂得孝順，懂得做人知道，為人基礎紮根，學習之道，便能茁壯。
　　 學習共同體成為顯學，家長陪伴孩子成長，成為教師合作夥伴，必然是學習共同體一個層面。教師的專業成長，孩子的課程學習，家長的親職教養成長，環環相扣，圍繞於孩子的成長與學習。因此，願意撥冗參加講座，關心孩子的成長，已奠基親職教養成長的契機，為人父母的成長，便是蓄積能量，進而融入於孩子的學習，優游於與孩子共同學習與成長。
　　 一句教育名言說的真貼切，「一節家長成長課程，勝過孩子100節才藝課」。沒有成功的父母，難能培育「出類拔萃」的孩子；成功的父母根基於良好的教養態度與方法，親職教育講座是你最好的夥伴。今日講座，有父母攜手參加，共同為孩子連心，還有阿嬤心切孫子，抱著尋找藥方態度，真情參與，更有父親自行參與，用心聽講，與教授熱絡互動。親愛的家長，你們已成功踏出第一步，這兩個小時，時間不長，但是對孩子的影響，卻是永久。
　　 親愛的家長，學校親職教育講座有你的參與，活動更具價值與意義；但我們更相信，孩子有因你參與親職講座，他的學習與發展更健全，他的未來成長之路更幸福。
　　
　　 楊鴻銘老師撰稿