一年級注音符號闖關評量

[記者--教務處 報導]

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　　 今天是全校評量日，也是一年級小朋友的國語科注音符號評量日。
　　 一年級的評量較特別，是活潑有趣的闖關評量。以闖關模式，讓小朋友在趣味遊戲情境中，通過層層曾關卡，達成學習目的，也完成評量的效果。
　　 一大早，愛心志工都已準時到學府藝廊報到，今天他們可是勞苦功高的關主。八點鐘開始的活動，大家都提早十幾分鐘到校，想當然，都是為了讓活動準備完善，務必讓活動流暢與順利。親切彼此問候早安，志工媽媽隨即和承辦處室與學年老師，召開闖關前會議，瞭解闖關注意事項，也進一步討論闖關標準，取得共識，一切皆以底定。
　　 8點20分，校長開場白，有鼓勵、有感恩，謝謝志工媽媽的辛勞付出，一張感謝狀，代表我們深深的謝意。句句叮嚀、提醒，也是要鼓勵小朋友用心將所學表現出來。一陣掌聲，感謝校長的肯定與鼓勵，闖關活動正式開始。
　　 第一次總是新鮮的，燦爛的笑容，看得出對闖關充滿期待與驚奇，這是我們的目的，而我們最想要期待，莫過於透過一種有趣的活動，寓教於樂，讓評量不枯燥，讓評量的效果更加發揮。小朋友的靈動活潑在會場穿梭參與，我們看得出他們是開心的，他們很投入的，每一個關卡──
　　 丟丟樂 由小朋友擲骰子，正確讀出上面的注音符號。
　　 拼拼樂 關主指定兩組字卡(二拼及三拼)，由小朋友正確拼出即可。
　　 聽聽樂 關主唸出一組語詞，由小朋友選出正確的字卡。
　　 翻翻樂 由小朋友翻出一個語句牌，並正確讀出即可。
　　 讀讀樂 由小朋友抽取一篇短文，正確唸出。
　　 都是這麼認真，這麼投入，字字句句，咬字發音如此精確。經過五道關卡洗禮，看到小朋友學習注音符號的成果展現，學習單上蓋滿了荳荳章，也證明了優異成績的表現。開開心心，領取成果獎勵-兩張獎卡，薄薄兩張，是成績證明，也是優渥的獎勵，而我們更想跟小朋友說，你真的好棒，好厲害。
　　 一班一班，通過闖關，個個過關，總是風光。
　　 感謝志工，感謝各位老師，今天的闖關圓滿成功。而小朋友們，這第一仗打得漂亮，希望未來的求學之路、層層評量，也都要如此認真，如此投入，加油囉！
　　
　　 楊鴻銘老師 撰稿