臺中市大雅區文雅國小102學年度班級親師交流通知單

親愛的家長您好

    為了增進班級導師對孩子居家生活的瞭解，亦能讓家長瞭解孩子在校學習狀況，並與導師溝通對孩子的教育理念與期望。學校努力透過各種交流方式，與家長做雙向親師溝通。

    學校老師都非常用心盡責，積極支持、關懷與輔導孩子，適時主動與家長聯繫，健全孩子身心發展。我們也期盼家長能多元參與孩子的成長，適時與學校老師溝通與聯繫，踴躍參加親師座談會以及班親會，並提供學校寶貴意見。為孩子的發展與成長，親師攜手合作，共創孩子美好的未來。

    充足的教養知能，能讓父母有自信、有能力面對孩子的成長，建立親子間的親密關係。因此學校願意提供家長親職教育諮詢服務，歡迎各位家長與導師、輔導室聯繫，學校舉辦的親職教育講座，也請家長多多利用。再者，臺中市政府也設有家庭教育諮詢專線-4128185，家長若有親子教養問題，可直撥諮詢服務。其次，11/23（六）是學校校慶運動會，誠摯邀請家長參加學校親師生活動，並能利用此機會，與導師、學校進行親師交流。

以下親師交流方式，請家長依據需求勾選，活絡親師聯繫管道，並給與班上和學校寶貴意見，使文雅國小更充實、進步。敬祝

闔家平安

臺中市大雅區文雅國小

------------------------------------------#請剪下回條交回導師處，謝謝您！----　　-------------------------------------

文雅國小102學年度班級親師交流意見單

班級：          學生姓名：               家長簽名：              

一、□ 11/23（六）到校，與導師溝通交流

二、□ 利用電話和導師聯繫

三、□ 已和導師聯繫。若有需要，再聯繫。

四、□ 擇日再蒞校與老師約定懇談。

五、您對班級或學校的寶貴意見：                                          

                                                                        

◎回單請於102.11.20（三）前，由孩子交給導師，以利聯繫與準備。謝謝！

 

 

 

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臺中市大雅區文雅國小102學年度班級親師交流紀錄表

    年     班 導師簽名：              

 壹、親師交流統計表

項次	親師聯繫方式	人數
一	到校與老師懇談者	（      ）人
二	採電話溝通聯繫者	（      ）人
三	已聯繫過若有需要再聯絡者	（      ）人
	合   計	（      ）人

貳、親師交流家長意見彙整表

家 長 意 見 彙 整
教 師 答覆 意 見
相 關 處 室 答覆
校 長 核 示

       ◎本表請於102年11月29日（五）前，送回輔導室。謝謝！