105年玩藝兒-創意生活營

　　教學創新意 學生樂學習 體驗「玩、藝」創意生活學習

[記者--教務主任 報導]

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　　 臺中市政府教育局於3月18日在大雅區文雅國小舉辦「臺中市國中小補救教學整體推動方案：玩藝兒-創意生活營」。彭局長富源期勉參加的60名小朋友，能藉由有趣好玩的體驗活動，於遊戲、舞蹈中探索體驗並培養團隊合作，進而肯定自己、激勵更多學習熱情與活力。
　　 市府教育局長期關注學生學習品質與內涵，為落實補救教學方案推動，結合地方資源，本市全國首創辦理補救教學創意活動。每年臺中市國民小學每校推薦2位參加補救教學表現優異高年級學生，依報名順序錄取60位參加「玩藝兒-創意生活營」，透過體驗活動、舞蹈律動等，希望點燃學生學習熱情，激勵更多學習活力。利用多元創意生活體驗，展現了美感、動感與快感，活化補救教學學習內涵。
　　 教育局彭局長表示：「把每一個孩子帶上來」是身為教育人共同的使命，同時積極導入社會資源，擴大學童的學習視野。本市國中小補救教學方案，在全體教育同仁積極投入下，辦理成效卓著，各國中小分四期辦理，課程設計與教學活動兼顧基本學力、多元措施、適性發展。此外，感恩各界對孩子的關懷與支持，自2014年起由文雅國小接辦此活動，並在台中東北扶輪社長期關懷臺中子弟持續挹注資源下，結合在地極至體能舞蹈團設計藝能活動寓教於樂，給予孩子更多附加學習，讓孩子們有一個難忘的回憶，在學習的旅程上留下美好足跡。
　　 蘇格拉底說：「教育不是灌輸，而是點燃火焰。」在教育局有願、學校有心、民間有愛，各界的關心與投入下，共創「玩藝兒-創意生活營」價值，闡揚「把每一個孩子帶上來」理念，攜手激發孩子潛能，點燃學習火焰，孩子自信自主的學習，更能勇敢開創美好的未來。