104年台日交流寫文雅歷史

　　中華民國國旗、日本國旗飄揚，預約滿滿的收穫

[記者--教務主任 報導]

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　　 有朋自遠方來，不亦樂乎。今天，我們的日本好朋友：高島英幸Dr. Takashima, Hide.東京外國語大學教授, Tokyo University of Foreign Studies, Professor；今井典子Dr. Imai, Noriko.高知大學准教授, Kochi University, Associate Professor，率領日本國小、國中、高中等學校校長、教師，一行九位教育合作夥伴，到文雅國小來進行參訪交流。
　　 因為，這群朋友很特別，來自日本；因為這群朋友，很重視我們，與我們進行教學交流、文化交流。這難得的國際交流，我們很期待，期待擦出火花，認知、欣賞文化的差異與美感，期待透過進班教學交流，看見彼此教學優點，也體驗文化的多元。難得的機會，滿心的期待，正如校門口中華民國國旗、日本國旗飄揚，熱情的搖曳，敘說著，愉悅的心情，預約滿滿的收穫。
　　 對待貴賓，真誠交友，文化之「禮」甚為重要，迎賓相見歡，就在視聽教室，利用公播教學，以全校師生的心意，共同歡迎遠來的朋友。送上代表性的臺灣鳳梨酥，童玩國旗溜溜球，還有文雅學校簡介，以及文雅特色蝴蝶尺，深具有鄉土風味的禮品，是最誠摯的交情，歡迎相聚一起，寫進文雅歷史。
　　 雖然來自不同的國家，說著不同的語言，但友善、和諧、禮儀的文化底蘊，我們有著共同的情意。透過共通的英語外國語言，歡樂、趣味、滿足變成一種共有的語言，學習不再侷限於本國文化，文化不再鎖住於島國，視野不會框住於井底，正如高島英幸Dr. Takashima, Hide所言，學習英語讓我們站在一起，有著共同的話題，圍繞著我們的生活。正基於此，今天我們在一起，輕鬆說說笑笑，言談之間就是交流，課堂裡食衣住行介紹就是交流，國際教育的耕耘莫過如此真實。
　　 對好友的款待，就是獻上最精彩的表演。參觀童玩教室，把玩臺灣童玩，進入歷史光廊，連結臺灣情感，高島英幸Dr. Takashima, Hide用力甩出陀螺，旋轉的大陀螺，轉出笑聲，也轉出台日之間的情誼。樂活教室，讓好友樂活一下，認識文雅孩子榮譽品的新奇，也參與、感受榮譽獎勵，來個投籃機，打個地鼠，我們孩子的快樂與笑聲，與日本好友的歡樂天真，一個樣，天真爛漫，不因國情而有差異，這是人類共同的性情，可以交流，可以共鳴。
　　 精彩的一堂課，是活動個高潮。高島英幸Dr. Takashima, Hide，親自上場。教授幽默風趣，以姓名、年紀自我調侃，挑起孩子的興味，減少孩子的壓力，國際交流自然啟動，從日本國家地理位置說起，飲食文化接棒，交通工具接力，教日本文化由日本教授上場，多麼有趣的畫面，這一堂精彩難忘。這堂課只是一個開場白，12/18（五）臺灣日本兩校視訊教學，才是重頭戲，透過孩子合作學習，分享討論各自文化特色，值得期待的一堂課，將製造更多話題，引入更多交流，這就是我們的期待，帶給孩子更多的收穫。
　　 學校用心規劃安排台日交流，孩子用驚喜、歡欣、滿足回饋，我們的好友，無盡的謝謝，真誠的笑容，讓這場台日交流，有了更深的意義與價值。雖然，我們與日本有千里之遠，但是今日相聚言歡，文化情誼交流，千里不是距離了，一句「謝謝」，把我們拉得很近。這，只是一個開始，高島英幸Dr. Takashima, Hide答應會再來，我們期待，期待更多交流，把文雅台日交流歷史寫得精彩輝煌。
　　
　　 楊鴻銘主任撰稿