104年小一兒童快樂上學日

　　遇見了六年後「愛閱讀的國際人」、「溫文儒雅的文雅人」！

[記者--教務主任 報導]

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　　 8/29週六天，文雅小一兒童快樂上學日，大手牽小手，開啟學習新生活。
　　 今天天氣真好，暑熱全消，只有涼爽，適宜全家出遊，適宜來一場親師交流。於是美好的日子，有小一天真的歡笑，有爸爸媽媽欣慰的笑容，還有師長期許的關懷與疼愛，溫馨成長典禮洗禮，學習正式啟航。
　　 好的開始，也是迎新的開始，奠定學習的基礎與步調。學校規劃系列活動，引導孩子瞭解學校生活，也安排座談，簡介學校學習與特色，讓家長掌握孩子學習生活──
　　 夢想起飛：孩子勇闖智慧關卡，開啟多元智慧學習。有稱職的志工爸爸媽媽關主引導，有爸爸媽媽的鼓勵與陪伴，也有師長貼心的提醒，你勇往直前，把成果荳荳章貼滿關卡。在文雅，全人教育，適性揚才，多元舞台展潛能；相信，成為愛閱讀的國際人，將在孩子身上，發光發亮。
　　 認識學校：校長主任簡介學校特色以及處室業務，家長與學校攜手合作，共同參與孩子的成長。在班級教室，孩子與導師有相見歡的起始圓滿，循循善誘，親切叮嚀，有老師的體貼與關懷，學習是溫馨，學習是快樂。
　　 親師座談：孩子的成長，仰賴親師合作，親師意見交流，教育理念與家長期許的融合，開啟合作的契機。一年級導師，一時之選，具有多年班級經營經驗，更具有教學專業能力。把孩子交給文雅，孩子都是溫文儒雅文雅人。
　　 認識校園：未來六年的學習園地，今天關鍵學習站，讓孩子親密接觸，有刺激，引動機，有歡笑，引興趣，學習不會枯燥，學習如此有趣。愛上友善、書香、美化的文雅學習樂園，處處可學習，處處是成長：魔法故事屋、樂活教室、遊戲樂園、英語學習資訊站…..是吸引力，是魔幻，走進去，學習成果帶出來，培育主動學習，自我實現的好兒童。
　　 不只是好天氣作媒，爸爸媽媽對孩子的關心與期許，是踴躍出席的關鍵，是座無虛席的驚喜。熱鬧、溫馨、快樂的相見歡與互動，預見了未來親師生學習的和樂與成果，也一定遇見了六年後「愛閱讀的國際人」、「溫文儒雅的文雅人」！
　　
　　 楊鴻銘主任撰稿　104.08.29(下午 09:27:48)