104年臺中市「玩藝兒-創意生活營」活動
大雅區幼兒園「快快樂樂上小學」參訪活動
[記者--輔導組長 報導]
蘇格拉底說：「教育不是灌輸，而是點燃火焰」如果學業成就不足以活化學習興致，我們該如何點燃孩子的學習熱情，激發充沛的求知慾，展現無窮盡的創意──
今天這場為全市補救教學優秀兒童辦理的「玩藝兒-創意生活營」，即是重新定位學習，再造學習的活力與熱情，讓每個孩子找到展能舞台，有自信、有勇氣開創學習的天空。
大手牽小手攜手向前理念引起共鳴，文雅國小受教育局青睞承辦活動，台中東北扶輪社關懷台中子弟挹注資源，並結合在地極至體能舞團藝能活動，一場是藝術、是遊戲、是創意的成長活動，讓孩子們有一個難忘的回憶，在學習的旅程上留下美好足跡。
來自全市六十位小朋友齊聚一堂，共享一天的美好，十七個藝能闖關活動正等待著攜手勇闖。緊張刺激的活動關卡前，且先以感恩之心，感謝各界疼愛，為一個活動圓滿。社會有情有愛，教育局勤耕教育，所以我們有緣相逢，懂得感恩的孩子最幸福，默默把教育局林琬琪科長、戴玉芳督學、台中東北扶輪社張福郎輔導社長，以及各界長官、朋友的祝福、叮嚀，放在心裡，化成動力，與夥伴合作，激發創意，勇敢挑戰活動，寫下最精彩的一頁。
暖暖的祝福，點燃了你的學習動力了嗎？今天這場藝能闖關活動，是合作，也是競爭。滿載動力啟程前，用你最燦爛的笑容，我們共同留下最美麗的畫面，喀擦一聲，讓你記住，曾經在文雅國小，你有過一群夥伴跟你並肩作戰，在灘頭堡上，共同琢刻勝利記憶。
有祝福，有回憶，還有朋友相識的甜蜜，陌生隔離擱在一邊，朋友熱情擺中間，今天重頭戲，分組分項練習，分組計時競賽，我們將團結合作，爭取勝利。有好的練習，才有好的競賽成果，進行下午最精彩分組競賽前，上午安排了十七項闖關活動練習，三組小朋友由專業極至體能舞蹈團老師、扶輪社成員以及文雅老師指導，協調每個小朋友應扮演的角色，講解每個活動的關鍵能力，動作之間如何連結流暢；因為，融洽的默契，熟練的動作，流暢的跑位，是下午競賽的關鍵因素。聰明的你，抓住訣竅，勤奮練習；衝勁的你，不願認輸，勇於競爭。你的活力、你的鬥志，為下午的分組競賽，埋下精彩刺激的伏筆，勝利的果實將讓你著迷。
十七項活動，不少，應是緊湊，認真練習，絕對讓你吃足苦頭。但你願意承受，你願意為小組榮譽，多做一次，多試一回。分組競賽前，我已感受到，風雨欲來的詭譎氣氛。就衝著你們的認真，即將製造轟轟烈烈的場面，學校特地安排觀眾，讓現場變成高潮。這觀眾很特別，他們可是現實的，不精彩的，不願意看，不刺激的，不專心看──幼兒園小朋友，夠天真的了吧。
結合今天全市活動，學校特地安排大雅區幼兒園參訪校園，三所幼兒園一百二十幾位小朋友要認識文雅，發現文雅的好。我們特地規劃了蝴蝶園、樂活教室、英語教學三個特色主題，要與小朋友分享文雅的亮點，未來進入文雅就是品學兼優、溫文儒雅的好兒童。參訪活動顯然是成功的，歡欣的心情，愉快的笑容，是證明；滿滿的知識，滿滿的禮物，你的心滿意足，讓我們更期待，小一與你相遇。這樣的滿足，不是我們的全部，我們還要讓你看見不一樣的文雅，欣賞一場不一樣的表演活動。
帶著興奮的心情，我們往競賽舞台學府藝廊前進，我們是最佳觀眾，也最幸運的觀眾，讓我們以熱烈的掌聲歡迎可愛的幼兒園小朋友。大哥哥、大姊姊，你們可要加油，幼兒園小朋友耐心有限，你們的表現，小弟弟、小妹妹誠實告知的，別漏氣才是。
是不是多了一百多位觀眾把現場擠爆，也把你的熱情激起來了呢，上午練習的動作，似乎一直催促著你上舞台。不急，不急，按規矩來，上台順序猜拳論輸贏。嘿──嘿──，我們第二組厲害，先上場。一切就緒，就等魔王下指令，大家準備好了嗎？幼兒園小朋友準備好了嗎？轟然，驚人之吼回應，真的準備好了。
嗶──，哨聲啟動尖叫聲，現場陷入狂歡，陣陣歡呼，把氣氛炒熱了，把台上闖關者逼急了。每一個關卡都要用最精簡的時間完成，每一個闖關動作都要確實，動作之間還要有夥伴之間的默契製造流暢度，注意環環相扣的關鍵因素，才能以最少秒數，獲得佳績，拿到冠軍。陷入瘋狂，陷入狂歡，一個忘我的加油，一個專注的做動作，真是精彩的畫面。
因為是遊戲，又帶著趣味，也帶著藝術，這些活動特質切中幼兒園小朋友心理，小朋友被捲入緊張刺激漩渦，欲罷不能，不安的心情化作加油聲，化作驚叫聲，幼兒園小朋友成了最佳觀眾，最棒的啦啦隊。是我們多心了，擔心時間太長，怕表演不夠精彩；是我們多慮了，原來四十分鐘不是你們的極限，只要你願意，只要大哥哥、大姊姊活動如此精彩，你絕對願意和大家共同堅守到最後一刻。
分組分項練習是一回事，相互競爭又是一回事，除了趣味，還多了更多的較勁、衝進與榮譽。將十七個分項練習結果，緊密串連一起，在最短時間內，又是滾、又是爬、又是跳、十八般武藝全要搬上場，何其不容易，不少動作還要多人合作，即如人體運輸帶靠眾人力量，協調均勻將人體往前推，難度又何其高呀。這是最難的境界嗎，不，可惡的魔王同黨，一旁阻撓作梗，休想輕易過關;別怕，只要有心，不怕跌倒，再接再厲，一定打倒魔王，突破關卡。瞧，你的握拳振奮，你的高興叫喊，看見你的成功，你過關了。但在這一刻，什麼叫做默契，團隊合作意義為何，已由夥伴的攜手與用心，瞧見了價值與定義。
競賽有輸有贏，在這裡，在這一場既是競爭又是合作的活動中，親愛的小朋友你們都是贏家，是最佳表現獎，還是最佳默契獎，亦或是最佳勇氣獎，你們都兼具了。如同閉幕典禮上東北扶輪社張志忠社長的勉勵，我們在一起是緣分，因為彼此的努力、信任與合作，所以共同完成了挑戰。這份心，這股衝勁，被激昂了，更要如黃校長的鼓勵與叮嚀，帶著學習的熱忱與活力，在未來的學習旅程上，製造更多的學習火花，點亮燦爛夜空。
「教育不是灌輸，而是點燃火焰」感恩參與老師的用心，激發孩子的潛能，點燃學習的火焰，讓孩子看到希望，看到未來。孩子又如此幸福，有社會各界的關心與疼愛，台中東北扶輪社對子弟的堅持與支持，孩子不孤單，學習不落後，深耕「把每一個孩子帶上來」理念。我們相信，因為有愛，點燃火焰，炎炎不滅，因為有心，學習活力，綿綿不盡。孩子有你們真幸福，孩子有我們很圓滿。
楊鴻銘老師撰稿
