101學年度新生入學典禮暨祖父母節活動

[記者--教學組長 報導]

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　　 今天是我們和小朋友、爸爸媽媽相見歡的好日子。
　　 老天爺很關照文雅，今天給我們一個好天氣，沒有大太陽，也沒有黑烏雲。學校用心的準備迎新，在這美好一刻，圓滿呈現。
　　 祖父母節前夕，阿公阿嬤、爸爸媽媽全家大手牽小手，帶著小朋友，來到美麗的文雅，臉上盡是笑嘻嘻。在勤學門前，留下美麗記憶，這一張照片將是見證蛻變的佐證。笑一個，擺個pose，以後一定會記得，今天是如此開心。
　　 　　 教室裡，老師熱情的笑容，等著對新環境不安的小一新生，惶恐的心情，碰著老師溫情，露出了靦腆可愛的笑容，馬上投入老師懷抱。爸爸媽媽笑了，心也安了，我的寶貝，可以放心的交給老師了。
　　 　　 第一天，小一新生認識老師，爸爸媽媽也要積極認識學校，瞭解學校的教育理念、經營特色與課程特色。主任與愛心志工娓娓道來學校辦學理念、學校經營特色與學校文化創新。透過最佳互動親師交流，傳達了學校整體辦學核心理念與價值，而學校也收到了爸爸媽媽對學校的期待。學校要滿足家長對學校知的權利，當然更希望能因為瞭解，進而轉為熱情支持，與積極參與。家長的支持與支援，是學校進步的動力，也是校務、教學蒸蒸日上的推手。
　　 　　 熱絡的親師互動，從座談會開始，而理性與感性交流分享後，更需要真實的感受體會，以實地的參觀，用眼觀察、用手操作，親自發掘文雅的特別。在愛心志工與老師引導下，親師生進行一場簡單卻重點式的校園環境認識。
　　 　　 第一站，「蝴蝶園」。因為一家台北科技公司對生態教育的關注，本校有幸參與計畫，獲經費挹注，成為蝴蝶生態復育與生態教育重點學校。開學後，可愛的蝶寶寶又要跟我們見面囉，記得要好好照顧他們，讓他們能羽化成蝶。今天，巡禮第一站，蝴蝶已曼曼飛舞，歡迎嘉賓，似乎也知道今天是個重要日子。
　　 　　 第二站，「圖書室」，這是一定要參觀的。享受美食口福，也要有益書心靈饗宴相伴；圖書室有豐富的藏書量，滿足精神美食的需求。為小朋友專設的期刊櫃，是圖書室的特色，專設的才能符合小朋友使用，才能提昇閱讀成效。期刊櫃裡，有文學性的國語文學雜誌，也有科學性的自然科學雜誌，人文與科技涵孕其中，其內容深度都足以讓小朋友吸收，這都是為小朋友量身安排的。
　　 　　 第三站：「樂活教室」，感覺一定不一樣。外頭遊樂設施裡一定可見的賺錢機具──投籃機，我們也有。差別是，外頭需要花錢，我們是以培育小朋友身心健康，不用錢。小朋友可以有知性的知識學習，也可以有盡情享受投籃的感性快感，同時搭配獎勵制度的實施，大大提昇了小朋友的生活表現。
　　 第四站：「遊戲場。室內有樂活教室提供不一樣感覺的籃球運動，室外文雅有更多的遊戲空間，專屬於低年級年齡的遊戲器材，常讓歡樂笑聲充滿校園。在樹蔭下，在蝴蝶伴舞的美景中，玩味盎然，不亦樂乎呀。
　　 　　 一趟校園巡禮下來，是不是對文雅有不一樣的認識了呢。
　　 　　 文雅是淵博學問汲取的殿堂，是推動品德教育的搖籃，文雅更是個人文薈萃的好地方。今天，老師們用心經營迎新活動，這是老師對大家的疼愛與期許，未來學習旅程漫長，期許與祝福大家，每天都有好心情，以快樂的學習，累積滿滿的豐收。
　　
　　 　　 楊鴻銘老師撰稿